“從前呀，有一個大地主，他給家里的長工定了一條規定，只要早上的公雞打鳴，就必須起來干活兒，……”
王婉茹捧著一本小人書，繪聲繪色地講著，
“從那時候起，地主家的雞就叫得特別早，有時候長工們才剛剛睡下，公雞就已經開始打鳴了，……
最后，在黨員劉大洪的幫助下，小寶和長工們粉碎了地主耍弄‘半夜雞叫’的陰謀，把周扒皮打翻在地。”
講完一個故事，王婉茹放下小人書，滿臉微笑地看著臺下，說道，“同學們，故事好聽嗎？”
下面是整齊劃一的聲音，“好、聽。”
還有人在大聲高呼，“老師老師，再給我們講一個吧。”
“唔唔，不行哦，”
王婉茹看著大家說道，“今天就只能講到這里，”
下面頓時響起一片哀嚎聲。
等聲音漸漸停歇，王婉茹才笑著說道，“不過呀，如果大家能好好學習、天天向上，在期末考試的時候，都能考出一個好成績，老師就再給同學們講新故事，好不好？”
小孩子就是好糊弄，立刻就應了一聲拉長音的，“好。”
王婉茹拍拍手，將大家的注意力都吸引過來，正準備繼續說話，
這時門口突然出現張先生的身影，他手上還牽著一個小孩兒？
這個小孩也就四五歲的模樣，一頭短發也看不出是男是女，相比瘦小的身體，顯得腦袋有點大，深陷的眼眶里有一雙很大的眼睛，但目光輕輕接觸教室里同學們的目光，便趕緊低下頭來，讓人看不清長相，
他身上穿著一件明顯偏大、洗得泛白的藍色土布外衣，下身也是一條很長的黑色褲子，衣服袖子和褲腳都卷了好幾層，闊蕩蕩地掛在纖細的身子上，看上去頗有幾分可笑，一只粗布做成的書包斜挎在肩上，里面似乎還裝有兩本書，
再看腳上，竟然是一雙草鞋？
雖說這個時代穿草鞋的人不少，就連收入不菲的陳家人，在夏天的時候也是一天到晚穿著雙草鞋，
可那是夏天，對他們來說是把草鞋當涼鞋在穿，現在已經是深秋，又不像幾十年后氣候變暖，冬天都不怎么冷，現在的天氣冷得厲害，估計再過幾天就會下雪了，
這樣的天氣還穿草鞋，那肯定不是當涼鞋穿的吧！
哦，對了，好像天冷之前，很多小孩兒都是不穿鞋子的，連草鞋都省了，所以，這就是他過冬的鞋子？
陳建國只是打量了兩眼，心里就有數了，
這位小朋友估計是小縣城周邊農村里的孩子，而且看張先生的樣子，自己班上是要多一位插班生？
不過，眼下各所學校都已經開學了兩個多月，現在又不存在限制學位名額的情況，周邊的農村也都有自己的小學，至少一個包括了一年級和二年級的教學點還是有的，
就他這個年紀，不至于連一年級都讀不上，
現在轉學過來，什么情況？
見到同學們都往門口看，王婉茹也隨之轉頭看去，發現是張先生，便趕緊快步走了過去，說道，
“先生，有什么事嗎？”
“是這樣，”
張先生低頭看了看牽著的小孩子，又抬起頭來，小聲說道，“前段時間下大雨，盧家灣的教學點倒塌了。”
“啊？”
王婉茹頓時大吃一驚，趕緊問道，“人沒事吧？”
張先生輕輕搖了搖頭，“人倒是沒什么大礙，就是盧家灣小學的教室，是用以前的土地廟改造的，本來就年久失修，沒想到這次一場大雨下了十來天，直接全部垮塌，
不過，盧家灣小學是初小，總共有十七個學生，這學校都塌了，自然也上不成課，他們校長和村長一起求到縣里，縣教育局決定，由縣里和城關鎮的三所小學，分別接收這批學生，
等他們的學校重新修好，或者找到其他合適做學校的房子，再讓他們回去。分到我們學校的有五個人，其他人我都已經安排好了，”
隨后也不松開牽著小朋友的手，用另一只手摸了摸他的腦袋，這才繼續對著王婉茹說道，“她叫梅映雪，是這批孩子中年紀最小的，才剛剛五歲，被分到一年級，現在就交給你了，小孩子在新環境會有生疏感，你多費點心。”
“是，先生。”
王婉茹用力點點頭，隨后蹲下來，拉住曲紅梅的小手，笑著說道，“你叫梅映雪嗎，好好聽的名字，誰給你起的呀？”
梅映雪忐忑地抬起頭看了她一眼，又趕緊低頭，聲音中還帶著幾分顫抖，“是，是曲老師給我起的。”
“哦，原來是曲老師起的呀，”
王婉茹拉著她的手笑道，“那你以前的小名叫什么呢？”
說了兩句話，梅映雪卻似乎更膽小了，這次連頭都沒敢抬，“叫小梅。”
這時張先生見她們聊得還行，便微微點頭，無聲無息地松開了牽著梅映雪的手，就在梅映雪有些驚慌的時候，王婉茹順勢將她的兩只手都握在手心里，對著她笑道，“原來是小梅呀，小梅也很好聽啊，和曲老師起的大名一樣好聽。”
聽到這位漂亮老師這么說，梅映雪更加羞澀了，腦袋都快扎到地上，不過，那小小的身子不知不覺已經停止了顫抖，整個人似乎放松了許多。
王婉茹察覺到，不禁笑得更開心，隨后對著她說道，“那，梅映雪同學，我們進教室，跟大家一起好好學習，長大以后建設祖國，好不好！”
梅映雪終于抬起頭來，怯生生地看了一眼正因為她的到來，而顯得有些嘈雜的同學們，卻又趕緊低頭，
然后，不等王婉茹說話，她又輕輕地吭了一聲，“嗯。”
王婉茹也不著急，站起來牽著她的右手走上講臺，大聲說道，“同學們安靜。”
教室里很快安靜下來。
王婉茹低頭看了梅映雪一眼，咧嘴笑了笑，隨后抬起頭來，“同學們，這位是梅映雪同學，從今天開始，她就是我們棉紡廠子弟小學一年級的一員了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她，好不好！”
“好……。”
啪啪啪啪啪……。
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