凌晨時分,舒浩浩拖著疲憊的身軀回來。
連續一天一夜沒睡的他,直接忘了鏡子里的那giaogiao,往床上一躺,疲憊的睡了過去。
人到了真正疲倦到不行的時候。
誰還管家里是不是有giaogiao呢。
直到第二天六點,鬧鐘響起。
一如既往的起來背課文。
到了七點鐘,直接就按照今天的課表,收拾了一下書包準備出門。
找了半天沒有找到自己的五年高考。
才想起來落在了giaogiao住的那個空間里。
望著窗外漸明的白晝。
giaogiao,白天,應該不會出現吧?
睡醒了后,沒有了那么疲倦時,又開始有了那么一點點的后怕。
眼看著距離必須出門的時間越來越近。
心一橫,來到廁所,把手往里一伸。
空間的通道,依舊是打開著的。
那giaogiao,居然還在學!
自己進去時,他剛好翻了一頁。
“切,我又不是老師,你跟我裝什么裝。”
嘀咕著,走了過去,將茶幾對面的五年高考一拿,準備往外走時,突然萌生一個想法。
如果自己拍它一下。
它會進入到自己身體里。
那這會兒外面已經出了太陽。
那自己站在太陽底下去暴曬,會不會把它給消滅了?
不是說giaogiao,就怕暴曬么?
“嗯,同學,不錯,繼續努力。”
這樣想著,他退了一步,到了giaogiao身前,故作淡定的伸出了手去,拍了拍他的肩膀。
果不其然。
它也跟著伸手,拍向了自己的肩膀,順著接觸的那一剎,沒入到了自己的身體。
沒入到身體的那一刻。
腦袋出現了一陣脹痛的眩暈,好像多了一些東西,也更疲倦了幾分,快速搖了搖頭,趕緊通過鏡子回到自己空間,把五年高考裝進書包,快速的沖出了屋子。
來到室外,感受著車來車往的喧囂,迎著初晨的陽光,疲倦與眩暈感少了不少。
“拜拜了你!”
站在太陽下,邁腿,快速的奔跑起來。
他試圖用陽光,與劇烈運動所產生的熱量,將giaogiao給徹底的ko。
成功趕在上課鈴聲響起前,到了教室。
“聽力模擬練習,課代表,發一下卷子。”
剛一進教室,便看見英語老師站在講臺上,將打印好的聽力試題交給了課代表進行分發。
對于英語聽力,舒浩浩完全就是聽天書,只聽得懂最簡單的那幾個,每次聽力,必犯困。
拿到練習題,他打了個哈欠,拿出筆來,擺出認真讀題的模樣,肆意釋放困意,勾著腦袋就準備打瞌睡。
因為自己的成績已經這樣了,時間也有限,對某些科目,只能做出取舍,養精蓄銳,將精力留給自己能夠拿分的科目。
閉著眼睛,就著聽力響起的音樂前奏,就要進入淺睡眠狀態。
按照慣例,自己會在聽到第三句時便聽不懂,徹底睡著。
可這次,他發現,自己前三句全部聽懂了。
第四句,第五句……整段對話完,他近乎聽懂了八成。
睜眼,看向題目,那自己根本就沒有背過,由八個字母組成的單詞,自己竟然認識。
腦子里,出現了自己在英文詞典某一頁看到這一單詞,并反復背誦的畫面。
畫面中,自己不光背誦了單詞、解釋,還背誦了單詞下面的用法,組句。
這一刻,所有的倦意全部消失。
聽完整張高考模擬聽力,近乎一半,他都聽懂了。
與老師公布的答案一對比,他竟對了三分之二。
將桌上的英語習題集翻開。
那些只能靠蒙的習題,他好像能夠看得個一知半解了,仔細回憶,皆清晰的出現了自己坐在茶幾前,翻閱詞典背誦理解記憶的畫面。
仿佛那就是自己背誦的,而非giaogiao。
難不成giaogiao的能力,不光能夠反彈傷害,還能將它學到的東西,同步在自己身上?
因為多少能夠聽懂一些了,舒浩浩對之前最犯困的英語課有了興趣。
晚上放學,他先回了一趟家,沖進鏡中的空間,見著鏡子里再次出現的自己,將手里的英語高考習題集遞了過去:“拿去好好學,一頁一頁的給我學!”
說完,看著giaogiao聽話的坐到茶幾上翻閱起來時,他出了鏡子,兼職去了。
等到兼職回來,疲憊不堪的躺到床上沉沉睡去。
依舊是六點起床。
他第一時間進了洗手間,進入到了鏡子里的空間,來到還在學習的giaogiao身前,伸手觸碰了一下它。
它沒入到了自己身體。
強忍著那熟悉的腫脹眩暈感,拿上習題集出了鏡子,來到客廳,翻閱起手里的習題集來。
能看懂了,真的能看懂了。
這giaogiao,真的有替自己學習的能力!
一時間,他重燃了有可能考上一所本科大學的希望。
拿上因為老師取消選擇題,而讓自己喜提零分的物理。
他再次進入到了鏡中空間,面對再次站在自己面前的giaogiao,將手里的物理習題集,交接了過去。
而他自己,也接著距離出發還有的時間點里,繼續鞏固起來giaogiao幫自己學過的英語知識。
七點,出門。
抬頭仰望。
今天的天空,比起昨天,清澈了不少。
連續一個星期,舒浩浩的狀態都極其的好,因為開始聽得懂了,看到了希望,學習的勁頭十分的足。
坐在舒浩浩旁邊擺爛的向楷,逐漸的發現了舒浩浩的不對勁,一開始,以為他是三分鐘熱度,堅持不了幾節課就會泄氣。
可當舒浩浩連續一整個星期都是如此。
甚至為了來上早自習,跑的匆忙,忘了給自己帶早餐!
他看不下去了。
擺爛時,一定要有一個人陪著自己。
這樣才會更心安理得。
原本與自己一樣爛的差生,突然一本正經的學習起來,這已經嚴重影響到了最后一排的生態平衡。
讓他原本舒適安逸的躺平環境,變得壓抑。
嘗試以調侃的方式,諷刺了舒浩浩好幾次無果。
又開始通過一些方式,影響他學習:上課時拿著手機放有菜、深田老師的教學視頻,玩他之前特別感興趣的游戲,刷搞笑視頻,這家伙都完全不受影響。
這讓他越發壓抑。
在一個課間。
趁著舒浩浩去上洗手間的空隙,知道這家伙暗戀校花秘密的他,找出了那本偷偷寫滿了校花名字的書,沖上了講臺,用投影儀放了出來。
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